COVID-19: peu d’impacts du virus chez les élèves en Estrie

Si une multiplication des cas de COVID-19 était attendue dans les classes, la grande majorité des élèves de l’Estrie sont pourtant bien à l’école depuis le retour en classe en présentiel en janvier.

Les absences reliées à la COVID-19 sont de l’ordre de 5 à 7 % dans les différents centres de services scolaires de la région, les absences liées à la situation épidémiologique étant ainsi moins nombreuses qu’envisagé.

Le Centre de services scolaire des Sommets dénombrait mercredi 444 enfants du primaire absents parce qu’ils étaient positifs à la COVID ou en isolement, sur un total de 8300 élèves. Ce nombre était de 101 au secondaire, alors que 75 membres du personnel, dont 40 enseignants, manquaient à l’appel.

Dans les écoles du Centre de services scolaire des Hauts-Cantons, le virus était responsable de l’absence de 251 élèves au primaire et 137 au secondaire sur 6 245 jeunes. Près de 42 employés dont une vingtaine d’enseignants étaient aussi absents.

Ce centre de services scolaire avait un taux d’absentéisme de 11%, mercredi, sensiblement le même que celui de janvier 2020, avant la pandémie.

Dans les établissements scolaires de la région de Sherbrooke, qui desservent un peu plus de 20 000 jeunes, 719 élèves étaient absents au primaire, lundi, et 172 au secondaire parce qu’ils avaient contracté l’infection ou se trouvaient en isolement.

En début de semaine, la COVID-19 était en moyenne responsable de près de la moitié des absences chez les élèves en Estrie.

Toutes proportions gardées, les centres de services mentionnent que le virus n’a pas d’impacts significatifs jusqu’à présent.